Le TDAH est un trouble du neurodéveloppement qui touche environ 4% des enfants en âge scolaire (1 à 2 par classe), dont 3 fois plus de garçon que de filles.
Première description faite en 1845 par une neurologue allemand, le Dr Heinrich HOFFMANN, dans son livre pour enfants « Pierre l’Ebourriffé ».

Les manifestations du TDAH

Les besoins de l’enfant présentant un TDAH

  • Rappels
  • Renforcements positifs
  • Responsabilités
  • Éviter la compétition
  • Situer dans le temps
  • Répétitions
  • Consignes simples et claires
  • Limites claires et connues

La prise en charge des enfants TDAH est pluridisciplinaire. Outre un traitement médicamenteux éventuel, la Haute Autorité de Santé (HAS) préconise le recours à la relaxation, la méditation, le yoga

Les outils sophrologiques pour les enfants TDAH